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[動物技術] 動物育種學 — 主題練習
📚 [動物技術] 動物育種學
動物育種的選拔策略與遺傳評估
13
道考古題
6
個年度
114年 (2)
113年 (3)
112年 (2)
111年 (3)
110年 (1)
109年 (2)
📝 歷屆考古題
114年 高考申論題
第二題
二、請依分子生物學的發展定義「基因(gene)」、「基因座(locus)」與「對偶基因(allele)」。(8 分)目前研究人員會利用那些生物技術進行特定基因座的對偶基因型分析?(12 分)
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114年 高考申論題
第三題
三、瞭解一性狀重複勢,有助於進行種畜群個體淘汰的決定。請說明何謂重複勢(repeatability)?(10 分)假如一個乳牛場一頭乳牛 Amber 是個產乳量高的乳牛,但卻不易受孕,胎距與懷孕所需配…
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113年 高考申論題
第二題
二、請詳述基因組選拔(Genomic Selection)與最佳線性無偏估測(Best Linear Unbiased Prediction)在實際操作上有何相同與差異之處?兩者的優缺點為何?(20…
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113年 高考申論題
第二題
基因組選拔(genomic selection)
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113年 高考申論題
第四題
四、為何需要估測育種價?需要那些資料才能進行育種價估測?如何能夠增進育種價估測的準確度?(20 分)
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112年 高考申論題
第一題
動物性狀分類原則有二:⑴依參與該性狀基因座之多寡進行分類,或⑵依動物性狀之表型(或稱表現方式)進行性狀類別分類。請分別詳細說明依前述⑴與⑵分類之性狀類別各有那些?(20 分)母牛分娩難易度(dysto…
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112年 高考申論題
第二題
舉例詳細說明動物個體之重複性狀(repeated trait)。(5 分)闡述影響動物重複性狀之性能表現的遺傳模式組成。(20 分)
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111年 高考申論題
第二題
計量性狀的基本遺傳模式 P=μ + G + E(P=表現型值;μ=族群平均;G=基因型值;E=環境效應),從遺傳模式中,說明動物選拔與配種的策略上,如何改變表現型值?(20 分)
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111年 高考申論題
第三題
畜主以候選個體本身與親屬(包括半同胞和子代)性能紀錄,進行候選個體遺傳預測。請詳細說明紀錄數量多寡與提供紀錄來源個體間系譜關係遠近,如何影響候選個體遺傳預測之正確度(accuracy of predi…
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111年 高考申論題
第四題
請說明「選拔指數法」與「最佳線性無偏估計法」,這兩種動物育種價估計法的特性。(20 分)
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110年 高考申論題
第二題
估計一動物群的數量性狀之遺傳率(heritability)需要具備那些資料?(4分)說明遺傳率估計值可提供育種者在選拔與管理上那些資訊。(16分)
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109年 高考申論題
第二題
何謂表現型選拔?為什麼是最簡單的選拔方法?請就性狀的遺傳率及遺傳改變速度闡述表現型選拔的優點與限制。(20分)
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109年 高考申論題
第三題
請以計量性狀的遺傳模式說明遺傳率與重複勢的定義。如何利用管理方法及數學方式來提高遺傳率及重複勢之估計?(20分)
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